교과성적 절대평가와 상대평가 절충형

  3월 새학기부터 고교 1학년 학교생활기록부(학생부)에서 과목별 성취도를 나타내는 평어(評語, 수ㆍ우ㆍ미ㆍ양ㆍ가)가 없어진다.
또 초ㆍ중ㆍ고교생은 한달에 한번씩 토요일 학교에 가지 않는다.
1일 교육인적자원부에 따르면 지난해 10월말 확정된 `2008학년도 이후 대입제도개선안"에 따라 올해 1학기부터 학생부 교과성적 기재 방식이 과목별 성취도와 석차를 기록하던 것에서 과목별 원점수와 석차등급(1~9등급)을 적는 것으로 바뀐다.
  원점수는 학생이 얻은 과목별 점수, 평균, 표준편차를 함께 표기해야 하고 석차등급도 과목을 이수한 학생의 재적수를 동시에 보여줘야 한다.
점수 부풀리기로 신뢰도가 바닥에 떨어진 교과성적을 절대평가와 상대평가를 절충한 형태로 매기도록 한 것. 
 예컨대, A학교 어떤 학생의 어떤 과목 성적이 `90/80(5)"로 표시됐다면 이 학생은 평균이 80점이고 표준편차가 5인 상황에서 90점을 받았다는 것이고 B학교 학생의 같은 과목 성적이 `80/70(5)"로 표기됐다면 그 역시 평균 이상의 성적을 나타냈다는 뜻이다.
  대학 입장에서는 원점수와 평균, 표준편차를 활용해 상대적 위치를 보여주는 표준점수를 산출함으로써 다른 학교 학생과도 단순 비교할 수 있다.
  따라서 위 A, B학교 학생의 원점수는 각각 90점, 80점이지만 표준점수는 똑같이 70점으로, 학교간 격차가 심하지 않다면 두 학생의 실력은 같다고 볼 수 있다.
  석차도 현행 성적표에 `4(15)/532"라고 씌어 있다면 이는 532명 가운데 4등이고 같은 4등이 15명이라는 뜻이었지만 앞으로는 표기방식이 `1(532)", 즉 그 과목을 들은 532명 중 1등급이라는 의미로 바뀌게 된다.